舞蹈行业新闻-舞蹈表演新闻

本篇文章给大家谈谈舞蹈行业新闻，以及舞蹈表演新闻对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、世界体育舞蹈大赛的新闻报道
• 2、舞讯网的介绍
• 3、如何看待《轰动世界的北京舞蹈老师疯狂殴打辱骂学生》这则新闻?

世界体育舞蹈大赛的新闻报道

世界体育舞蹈联合会秘书长郑志华在2014年7月2日2014年世界体育舞蹈大奖赛新闻发布会上宣布，从2014年起至2017年，世界体育舞蹈大奖赛正式落户武汉，今年大奖赛同期还将举办中国体育舞蹈公开赛（武汉站）暨全国城市体育舞蹈公开赛。

紧接着，在6月30日，又一场关键的发布会在中国成都召开，这是一场赛前新闻发布会。在这次发布会上，主办方详细阐述了比赛的各项安排，包括比赛流程、参赛资格、比赛规则等，让所有参与者和关注者对即将展开的体育舞蹈盛宴有了更深的了解。

“舞之地”舞蹈培训学校副校长于中林老师，中华体育舞蹈联 合会秘书长尹伊凡老师，大连歌舞团舞蹈编导、2009 年建国 60 周年北京天安门 联欢晚会导演、2010 年亚运会闭幕式导演从亮老师担任比赛评委。

冯雪在舞蹈生涯中收获了一系列的荣誉和奖项。在1998年，她取得了显著的成绩，不仅在日本的“北国新闻杯”国际标准舞公开赛中夺得了冠军，还赢得了日本日中友好体育舞蹈竞技大赛的冠军。这一年，她还连续参加了全国锦标赛，多次进入前三名，证明了她在中国舞蹈界的地位。

本报讯记者郁鑫鹏报道：经过两天紧张激烈的角逐，2006年江西省第13届体育舞蹈暨第11届交谊舞蹈锦标赛于11月26日晚在南昌大学体育馆落下帷幕。来自新余的选手刘小涛/李蕾夺得了职业组摩登舞的桂冠，拉丁舞职业组的金牌则挂在了南昌选手李维刚/万晨的胸前。

舞讯网的介绍

1、舞讯网是一个致力于舞蹈艺术推广和传播的综合性网站。舞讯网致力于为舞蹈爱好者、专业舞者、舞蹈团体和机构提供一个全方位、多元化的服务平台。通过舞讯网，用户可以获取丰富的舞蹈资讯、欣赏精彩的舞蹈***、参与舞蹈培训课程和活动，以及与其他舞者进行互动交流。

2、舞讯网是一个专注于舞蹈资讯、教学、交流和社区建设的在线平台。舞讯网为舞蹈爱好者提供了一个全面而丰富的资源库。在舞讯网上，用户可以浏览到最新的舞蹈新闻、赛事信息、舞蹈作品欣赏等内容，涵盖了多个舞蹈种类，如芭蕾舞、现代舞、民族舞、街舞等。

3、网站名称：舞讯网上线时间：2010年8月舞讯网是为用户提供体育舞蹈（国标舞）资讯服务的专业门户网站。主要介绍拉丁舞、标准舞十个舞种的比赛、培训等相关方面的信息。于2010年8月上线。

4、舞蹈人生：人物介绍为主，知名度和非知名的并重八面来风：各方观点和其他几个栏目没有包含的内容都可以发布在八面来风中。

5、网站设有多个功能板块，如舞蹈资讯、求职招聘、舞蹈知识和课程介绍等，形成了一个全方位、多层次的架构，使得用户可以一站式获取各种舞蹈信息，满足多样化的查询需求。外部合作是舞蹈培训网的又一显著优势。

6、舞讯网是为用户提供体育舞蹈（国标舞）资讯服务的专业门户网站，主要介绍拉丁舞、标准舞十个舞种的比赛、培训等相关方面的信息，于2010年8月上线。

如何看待《轰动世界的北京舞蹈老师疯狂殴打辱骂学生》这则新闻?

1、在我小学之前的练舞经历里，还记得老师说小孩子的韧带是拉不坏的，所以就拼命练习压腿，下腰等基本功，那时候，小姑娘家的，就觉得舞蹈好看，也不会觉得苦。那时候的舞蹈老师不凶，但确实比较狠，两腿分开贴墙壁，老师就在后面踹***，必须要紧贴墙壁才行。

2、针对这样的情况，虽然老师被处理了，但是我们也得辩证的看待这个问题，不应该过分的激化师生的矛盾关系。一方面家长应该对孩子严加管教，促使孩子成为栋梁之才，另一方面而应该加强师德规范。提高师范生师德教育在课程教学中的地位和分量。

3、不可否认的是，体罚学生表面上是优秀教师严格管理学生，对学生负责任，具有敬业精神，实质上却是严重的违反《教育法》等相关法律的行为。王老师就被指责成“典型的严重违反师德的案例”来看待。

4、以下是我的看法：老师殴打学生这种行为是非常恶劣的 作为一名幼儿园老师，最重要的就是能够给予学生关心和爱护，最重要的就是能够帮助学生在只有三四岁的时候，对这个世界产生一些认知。上海的幼儿园老师不仅仅没能够用自己的爱心去呵护学生，反而去殴打学生。这种殴打学生的行为是非常恶劣的。

5、我们都在网络上面关注到了这样的一则新闻，就是河北有一个男生遭到了老师的殴打之后，头颅内出血，这样的一件事情引发了社会上面诸多人士的关注。那么就这样的一个社会现象来说，我们自己也会感觉到十分的唾弃。

6、作为老师，肩负着教书育人的使命，是太阳底下最光辉的职业。当自己班上有问题学生出现时，首先不要去体罚学生，而是先了解具体的情况和问题出现的根源，晓之以理，动之以情，用爱和言传身教学会包容，学会鼓励学生，学会指出学生身上的缺点，责令其改正。让学校教育真正成为净化心提升思想内涵层次的场所。

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