妇科保健室做什么项目-妇科保健医生

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本文目录一览：

• 1、请问:我国综合医院对医疗、护理、医技人员的配备比例如何规定的?谢谢...
• 2、做完艾灸后又感冒又上火是怎么回事啊?
• 3、文科男生选什么专业好就业?

请问:我国综合医院对医疗、护理、医技人员的配备比例如何规定的?谢谢...

1、三甲医院每床至少配备03名卫生技术人员，每床至少配备0.4名护士，各专业科室的主任应具有副主任医师以上职称，临床营养师不少于2人，工程技术人员（技师、助理工程师及以上人员）占卫生技术人员总数的比例不低于1%。3，科室设置不一致。

2、在医院管理方面，医院需建立完善的管理体系，严格执行国家法律、法规，并进行目标管理。医院还需实施标准化管理，建立监督制度，定期评价医院工作和医疗服务质量，确保职工满意度达到80%以上。

3、其次是技术水平，包括医疗技术和科研能力。第三是医疗设备，医院需要配备先进的医疗仪器和设备。第四是管理水平，包括院长素质、管理团队的专业能力、信息管理技术、医院感染控制、资源利用和经济效益等方面。第五是医院质量，包括诊断、治疗、护理和工作质量等。

4、病床数不得少于20张。如果不足上述限度，必须做出合理解释。病房每床单元必备设施达到规定要求（见附件六）。每床建筑面积不少于45平方米。病床与医院正式职工人数之比为：1∶1-4。卫生技术人员占全院职工总数之比为80-85%（非卫生技术人员，不得从事医疗、医技和护理技术工作）。

5、医疗质量管理委员会主任由医疗机构主要负责人担任，委员由医疗管理、质量控制、护理、医院感染管理、医学工程、信息、后勤等相关职能部门负责人以及相关临床、药学、医技等科室负责人组成，指定或者成立专门部门具体负责日常管理工作。 其他医疗机构应当设立医疗质量管理工作小组或者指定专（兼）职人员，负责医疗质量具体管理工作。

6、包括床位、建筑、人员配置、科室配置等四方面的要求和指标。

做完艾灸后又感冒又上火是怎么回事啊?

1、有些病人问感冒以后，使用艾灸给自己治疗，为什么治疗以后症状会有所加重。针对这个问题首先要明确，艾灸是中医学其中的一个疗法，它要根据患者的病情进行使用，并不是所有的病症都适合艾灸。具体到感冒来讲，通常常见类型的感冒可以分为风寒证和风热证，这两种证型是完全不一样的。

2、艾灸后受凉了怎么办 多喝温开水：艾灸后多喝温开水可以补充艾灸过程中流失的水分，促进身体的新陈代谢，同时也要注意保暖才能够加快疾病的恢复。

3、嗓子干、咽喉肿痛。有这种情况要多灸太溪穴，这类人一般存在肝肾阴虚的症状，且以更年期女性常见。每天吃点枸杞，配合艾灸，当气血充足之后，余火自然得以归位。胸中烦躁。这是正邪相争的表现。艾灸之后，体内阳气增强，正邪相交，如果胸中有郁滞之气，就会出现烦躁、上火的症状。

4、此时正气不足，而邪气旺盛，人就会有各种不适反应出现，口干舌燥、喉咙干痛都是病邪逐渐外发时的必然症状。当随着艾灸持续，体内慢慢积累了许多正气时，病邪就会逐渐被赶出体外。艾灸前后记得多喝温开水。灸后口干舌燥，说明是属于上火现象，这表明阴阳正在调整。

5、对风寒的反应：大部分人在艾灸后会出现风寒外排的症状。绩效是：打喷嚏、流鼻涕、感冒、喉咙痛、关节痛、放屁等。有些人还会感到从头顶或四肢末端往外冒冷气，更感到全身或半身发冷，盖两床厚被也无济于事，量体温还正常，这种反应持续的时间一般在三个月到三个月不等。

6、、艾灸上火的现象很多人艾灸后会出现口干舌燥、喉咙干痛，这也是艾灸的一种反应，这是身体在阴阳调整中，阳不胜阴，需要多喝白开水。1艾灸后过敏艾灸后皮肤表现出现潮红或类似过敏的现象，如红疹，此时多以为是过敏了，其实，这都是真阳元气驱赶寒邪外出的表现，也是病邪在体表的反应。

文科男生选什么专业好就业?

1、法学专业对文科男生非常友好，学习内容与高中知识有一定延续性，就业面广，工作体面，待遇很好。此外，法学类专业有较广阔的就业范围，可以进入律师事务所、企事业单位等，工作体面，待遇也很好。管理类专业适合文科男生从事，如市场营销学专业、房地产开发与管理专业和行政管理学等。

2、对于文科男生来说比较好的专业有国际贸易、金融、会计、财务管理、英语、日语、法律、统计学、护理等。文科男生选择专业应该从性格、兴趣爱好及就业需要等方面充分考虑。

3、法学：法学专业为文科男生提供了广泛的就业途径，包括律师、法律顾问、法官等，这些职业通常要求较强的逻辑分析能力和良好的口才。新闻传播学：在信息爆炸时代，新闻传播领域的专业人才需求持续增长，适合善于表达、有创意并能适应快节奏工作的男生。

4、文科男生在选择专业时，可以考虑以下几个方向： 法学，适合对法律有兴趣的男生，能打下从事律师、法官、检察官等工作基础。新闻传播学，培养学生的新闻***编、媒体策划和公关处理能力。随着新媒体发展，就业前景广阔。 历史学，深入了解人类社会发展，培养批判性思维和研究分析能力。

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