b6技术支持的展示交流活动设计体育-b6 技术支持的展示交流作业1活动设计

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本文目录一览：

• 1、幼儿园中班科学教学方案优秀案例

幼儿园中班科学教学方案优秀案例

1、幼儿园中班科学教学方案优秀案例——“我是小小安装工”：活动设计意图： 针对中班孩子对水管玩具的兴趣，设计“我是小小安装工”活动，旨在通过游戏让孩子们在实践中探索接头管的使用。活动目标： 知识目标：让孩子们认识直通管、弯管、三通管、四通管，并理解它们的作用。

2、幼儿园中班科学教案：有趣的颜色 活动目标： 认识三原色：让幼儿了解红、黄、蓝是三原色，是调配其他颜色的基础。 尝试调配颜色：通过动手实践，让幼儿体验颜色调配的乐趣，并初步掌握调配颜色的方法。 培养观察与表达能力：引导幼儿观察颜色变化，鼓励他们用语言描述所见所感，提升观察能力和语言表达能力。

3、幼儿园中班科学教学设计如下：活动目标 让幼儿感知影子的颜色、形状：通过实际操作和观察，使幼儿对影子的基本特性有直观的认识。 获得有关影子的直接经验：通过亲身体验，积累关于影子形成和变化的直接经验。 激发探索影子活动的兴趣：通过有趣的活动设计，激发幼儿对影子现象的好奇心和探索欲。

4、幼儿园中班科学教案《弹性的秘密》可以参照以下方案进行设计：设计意图 结合中班幼儿的年龄特点与兴趣，设计《弹性的秘密》这一科学活动，旨在通过一系列动手实验和观察，让幼儿亲身体验和了解弹性的基本概念和特性，激发他们对科学探索的兴趣。

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